«Новый курс», доказывали другие его неолиберальные апологеты, противопоставил «Большому Бизнесу» «Большое правительство» и «Большие профсоюзы», создав тем самым в США общество «уравновешивающих сил» (определение Дж. Гэлбрейта). Неолиберальными авторами всячески превозносился и превозносится «радикальный» подход Ф. Д. Рузвельта и его партии к проблеме фермерства, их «конструктивная» борьба с безработицей, нищетой и т. д.
Отличительной чертой апологетических интерпретаций истории буржуазного реформизма явлжтся всепоглощающий интерес к всевозможным буржуазно-реформистским доктринам, декларациям, социально-экономическим законодательным актам, с одной стороны, и почти полное отсутствие интереса к вопросам о соотношении этого законодательства с практикой, о глубине и широте его реального воплощения в жизнь эксплуатируемых масс — с другой. Данная черта особенно бросается в глаза при знакомстве с работами лидеров неолиберальной школы. В тех редких случаях, когда неолиберальные авторы задаются вопросом о реальном воплощении в жизнь государственного социально-экономического законодательства, они явно злоупотребляют официальной статистикой, наводящей глянец на государственно-монополистический капитализм и буржуазный реформизм США.
Критические, или неортодоксальные, тенденции в неолиберальной школе не выходят за рамки частных расхождений и порой направлены даже на усиление ее апологетических черт. В последние годы, например, неолиберальная школа обнаружила стремление представить историю государственно-монополистического регулирования и буржуазного реформизма в США как непрерывный процесс, основанный на глубокой преемственности политики демократов и республиканцев, т. е. успешно развивавшийся не только в периоды правления В. Вильсона, Ф. Д. Рузвельта, Дж. Кеннеди, но и в годы пребывания у власти Эйзенхауэра, Никсона и даже... Гувера.
красивые любовные стихи
